形容詞子句是什麼？
子句的概念
這邊再幫第一次學習或忘記子句的捧油們複習一下！
若已經理解的同學們可以跳到「形容詞子句」開始學習喔！
在英文文法中，可分成「獨立子句」和「從屬子句」兩種。
「獨立子句」是單獨存在就可以表達完整意思的子句，又稱為「主要子句」。
The sky is blue.
天空是藍色的。
Knowledge is power
知識就是力量。
「從屬子句」又可以稱為「依附子句」或「附屬子句」，包含三大類別：名詞子句、形容詞子句、副詞子句，通常用來為獨立子句補充資訊，單獨存在的話意思不完成。
When God closes a door,
當上帝關了一扇門..（語意不完整）
Before going to bed,
在睡覺前，..（語意不完整）
前者沒有說完「當上帝關了一扇門後」究竟發生什麼事；後者則沒有說完「在睡覺前」到底怎麼了，語氣上沒說完整的感覺。
這邊應該要改寫成：
When God closes a door, he must open another window.
當上帝關了一扇門，必會再為你開一扇窗。
Before going to bed, Johnny usually drinks a cup of milk.
在睡覺前，強尼通常會喝一杯牛奶。
形容詞子句的概念和功能
形容詞子句顧名思義是「擁有形容詞特性」的「子句」。
通常被用來修飾名詞或整個句子，此外，它也屬於「從屬子句」的一種，無法單獨存在必須和主要子句一起出現。
形容詞、形容詞片語、形容詞子句都可以用來修飾名詞。
There is a pretty girl. （形容詞）
那裡有個很漂亮的女孩。
The girl on the stairs is talking. （形容詞片語－介係詞片語）
那個在階梯上的女孩在說話。
★形容詞片語有四種形式：現在分詞片語、過去分詞片語、介係詞片語、不定詞片語
The girl that stands on the stairs is talking.（形容詞子句）
那個站在階梯上的女孩在說話。
★小編說：簡單來說，就把形容詞子句想成一個特別長的形容詞就好囉！
不過因為子句特別長，所以在使用形容詞子句修飾名詞的時候，記得一定要放在要修飾的名詞的後面！
才不會讀完一長串形容詞之後，就忘了我們到底在講誰了～
我們再來多看一些形容詞子句的例子吧！
Rosalyn is the girl who didn't come to school last week.
蘿莎琳就是那個上週沒來學校的女孩。
The people whom we met this winter are amazing!
今年冬天我們遇見的那些人棒透了！
The girl whose hat is pink is sitting on the bench.
那個帽子是粉色的女孩正坐在板凳上。
The book which teaches us how to study is useful.
這本教我們怎麼讀書的書很有用。
Mike is the boy that built a bunker back in his hometown.
麥克就是那個在他家鄉蓋了一個地堡的男孩。
The city where we went is near the mountain.
我們去的那個城市靠山。
I don't know what to do.
我不知道該怎麼做。
We haven't told the teacher when we're leaving.
我們還沒告訴老師我們幾點要離開。
我們仔細觀察上面的例子，可以看到每個形容詞子句和它所要修飾的名詞接在一起的地方，都有一個小編特別備標註紅色的字，
這些字就是所謂的 關係代名詞 或 關係副詞。
由於形容詞子句太長了，不像一般的形容詞可以直接用吸盤吸附在要修飾的名詞上，因此「關係代名詞」和「關係副詞」的作用如同膠水般，將「形容詞子句」與「要修飾的名詞」牢牢黏地在一起！
- 關係代名詞 有：who, whom, whose, which, that
- 關係副詞 有：where, that, when
因此形容詞子句也被稱為「關係子句」。
形容詞子句的用法
在了解形容詞子句的基本概念之後，最後要跟大家介紹形容詞的 限定用法 和 非限定用法。
來看看下面的兩個例句，你能分辨出它們兩者意思上有何不同嗎？
- I have three sisters who like dancing.
- I have three sisters, who like dancing.
中文意思分別為：
- 我有三個愛跳舞的姐姐（我有多於三個姊姊）
- 我有三個愛跳舞的姐姐（我只有三個姊姊）
第一句沒有逗點的例句，就是形容詞子句的 限定用法，因為「我有多於三個姐姐」，
所以必須用形容詞子句來限定住我所要指涉的範圍，這樣才能說明我講的到底是誰！
而第二句則是形容詞子句的 非限定用法，因為我只有三個姐姐，所以不需要在講話時限定住我所要指涉的範圍。
由於形容詞子句 非限定用法 僅是補充資訊的功用。
因此，如果將逗號後的整個子句拿掉，剩下 I have three sisters. 大家還是知道我講的就是那三個姐姐。
★ 注意！因為形容詞子句的非限定用法僅是補充資訊，因此須加逗號和原句隔開。
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形容詞子句的限定用法
形容詞子句的 限定用法：形容詞子句本身也是整個句子中不可或缺的重要成分，主要是用來限定住（縮小）前面先行詞所要表示的範圍，因此不須加上逗號。
我們來看一些例句～
She married a man who(m) she met in school.
她和一位在學校認識的男人結婚。
→ 先行詞 a man 原本可能是這世界上幾十億個男人的其中一個，因此這裡需要用形容詞子句的限定用法將範圍限定在「她在學校認識的那個」。
The movie which I saw this morning was amazing!
我今天早上看的那部電影真是太讚了！
→ 先行詞 movie 原本可能是這個世界將近一百萬部電影的其中一部，因此這裡需要用形容詞子句的限定用法將範圍限定在「我今天早上看的那部」。
He has a friend whose grandmother is a software engineer.
他有個朋友的阿嬤是軟體工程師。
→ 先行詞 a friend 原本可能是他所有朋友中的任何一個，因此這裡需要用形容詞子句的限定用法將範圍限定在「阿嬤是軟體工程師」的那個朋友。
形容詞子句的非限定用法
形容詞子句的 非限定用法 ：形容詞子句本身是作為補充資訊的存在（即使拿掉形容詞子句，仍可知道句子中的先行詞範圍是指哪些人事物）。
因此需要加上逗號和主要子句隔開。
我們一樣來看一些例句～
I have a son, who lives in Brazil.
我有一個兒子，他住在巴西。
→ 這裡的子句 who lives in Brazil 只是在為先行詞 a son 補充資訊，本句想表達的重點是我有一個兒子。
（形容詞子句拿掉也知道是哪個兒子，因為我只有一個兒子。）
He lent me some comic books, which were so funny.
他借了我一些漫畫書，它們超好笑的。
→ 這裡的子句 which were so funny 只是在為先行詞 some comic books 補充資訊，本句想表達重點是他借了我一些漫畫書。
（形容詞子句拿掉也知道是哪些漫畫書，因為他只有借過我這些漫畫書，沒有別的。）
如果非限定用法的形容詞子句，放置在主要子句的中間作為補充資訊時，子句前後都要加上逗號隔開。
My student, who lives in Korea, has sent me some snacks.
我學生住在韓國，他寄了些零食給我。
→ 這裡的子句 who lives in Korea 只是在為先行詞 my student 補充資訊，本句想表達的重點是要表達他寄了零食給我。
Our captain, who usually is on time, came to work late yesterday.
我們的局長通常很準時，但他今天上班遲到了。
→ 這裡的子句 who usually is on time 只是在為先行詞 our captain 補充資訊，本句想表達重點是要表達他遲到了。
除此之外，非限定用法的形容詞子句，先行詞不一定是前面的名詞，也有可能是前面整句主要子句。
She said she could predict the future ,which isn't true.
她說她可以預知未來，那不是真的。
→ 先行詞：She said she could predict the future
The students prepared a birthday party for the teacher ,which surprised him.
這些學生們為那位老師準備的生日派對，這件事讓老師很驚訝。
→ 先行詞：The students prepare a birthday party for the teacher.
最後，要記得關係代名詞 that 不能放在形容詞的非限定用法中使用哦！
★記憶法：關係代名詞 that 不能放在逗號後面
She bought a new laptop, which has a webcam. (O)
She bought a new laptop, that has a webcam. (X)
她買了一台新的筆電，筆電有附鏡頭。
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文：蔡慧馨
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